国校外工委[2017]2号
关于举办第一届全国校外教育说课比赛的通知
各省、市校外教育工作委员会、理事单位、理事:
为促进全国校外教育系统的教学质量、教研能力、活动策划水平,充分展示各省、市优秀校外单位、培训机构的专业、学科和教师的教学水平和教研能力,在校外教育行业内形成比教学、抓质量、树品牌的行业风气。全国校外教育工作委员会联合全国教育科学研究领导小组办公室,举办第一届全国校外教育说课比赛,具体通知如下:
一、主题内容
通过选择“一堂教学课”、“一个课程设计”、“一项活动方案”的形式,向大家展示课堂教学、课程研发、活动策划等方面的经验、方法、措施,用“说课”的形式进行探研、交流、学习,充分展示校外教育工作者在各个专业中的课程设计、教学研究、活动策划的专业水平。(选题不限,说课时间10分钟)
二、组织机构
主办:全国教育科学研究领导小组办公室
全国校外教育工作委员会
承办:北京稼轩教育科技研究院
三、比赛时间
2018年1月20-21日 比赛、颁奖
四、比赛地点
地点暂定:山东省教育学术交流中心(山东教育大厦)
五、参赛人员
在全国校外教育机构中从事教学、教研和青少年活动的专业工作人员均可报名参加。本次比赛各省、市校外教育分会、各理事单位可自行组织初赛,推荐选手参加全国比赛。
本次比赛不向参赛人员收取参赛费用,交通费、生活费、住宿费等自理或由推荐单位报销。
六、选手的产生办法及要求
(一)各省、各市分会、理事单位接本通知后,可以根据比赛的内容、分类、评分标准组织选手的推荐工作。
(二)各参赛单位请在2017年12月20日之前,将推荐选手的参赛报名表、说课录像、(画面清晰、稳定,分辨率不设要求)课件PPT三份材料打包(文件名称写明参赛者姓名、单位)并以电子文档形式发至指定邮箱gov_gov@126.com
(三)委员会组织专家进行看录像、PPT初审,通过初评选手参加全国决赛。
(四)参赛选手说课时间为10分钟,评委按专业分类集中点评。
(五)比赛评比出:一等奖3名,二等奖7名,三等奖20名。全国教育科学研究领导小组办公室、全国校外教育工作委员会颁发证书。
(六)本次比赛的获奖选手将优先参加2017年度校外教育优秀教师的评选。
(七)本次比赛的获奖选手将参加2018年全国教育科学研究项目,通过项目研究,将予以颁发全国教育科学优秀成果奖。
七、赞助说明
本次比赛欢迎全国各地企业、校外教育单位、培训机构提供冠名赞助,另为实现比赛总体收支平衡,特向全体分会、理事单位征求协办权,提供赞助。赞助费用于选手奖金(奖品)和聘请评委费用,赞助单位可申请将比赛现场设在本省、市举办。
赞助单位将获得特别荣誉奖励。
八、其他事项
(1)联系单位:北京稼轩教育科技研究院
联系电话:010-64441691
(2)联系单位:北京稼轩教育科技研究院山东分院
联系电话:0531-82076556 82078787 手机:18311268918
邮箱:gov_gov@126.com
(3)网址:www.v-gov.cn
附件:1.课例分类及内容要求
2.评审标准
3.评比方式
4.第一届全国校外教育说课比赛参赛选手登记表
5.通知下载版
全国教育科学研究领导小组办公室 全国校外教育工作委员会
2017年11月5日
全国校外教育工作委员会办公室 2017年11月5日印发
(共印60份)
附件1:
课例分类及内容要求
本次比赛的课例分下列三类:
1、课程设计。包括课程简介、课程背景、课程理念、课程目标、课程设置、课程内容、课程实施、课程评价等内容,参赛者在10分钟内完成。
2、教学课例。以一堂课为例,选题并阐明:教学材料、教学对象、教学方法及内容、教学重、难点、教学总结与反思,参赛者在10分钟内完成。
3、活动方案。围绕一个(或系列)的教育、教学活动,按:活动依据、活动目标、活动主题、活动内容形式、活动对象规模、活动地点时间、活动前期准备、活动过程、活动效果、评价,参赛者在10分钟内完成。
上述三类课例对专业、选题不设具体要求,选手在选题时尽量选择有“创新思维、创新理念”的课程研究、课案分析、活动方案内容,在教学、活动模式方面也要有创新的尝试。
专家评委在赛后集中分专业进行点评,三类课例的评分标准也略有区别。
附件2:
评审标准
一、初审标准
各选手的录像清楚、稳定,PPT制作完整、清晰,在所分类型的课例中优良。初审采用综合评审方法,按评委得票多少为依据,确定出选手参加全国比赛。
二、全国比赛的评审标准
(一) 课程设计
1、课程选题:选题准确、新颖( 5分)。
2、课程设计:逻辑清晰、科学合理、理念模式有创新(35分)。
3、PPT制作:美观、新颖,与讲课内容结合科学(20分)。
4、说课者的基本功:仪表、仪态(10分);语言表达(20分)。
5、说课时间控制:在规定时间内完成(10分)。
(二) 教学课例
1、教案的选择:有创新,可推广(5分)。
2、教学过程:教学的目标明确、教材选择科学、教学过程流畅、教学重难准确、教学方法创新、教学成果明显、教学总结反思深刻(35分)。
3、PPT制作:美观、大方、新颖,与讲述内容相符(20分)。
4、说课者的基本功:仪表、仪态(10分);语言表达(20分)。
5、说课时间控制:在规定时间内完成 (10分)。
(三) 活动方案
1、活动方案的选择:有一定的代表性,立意高,易推广,受欢迎(10分)。
2、活动内容:设置实施科学,过程合理,目标明确,意义深远,参与者积极喜爱,理念模式有创新(30分)。
3、PPT制作:精美、新颖、清晰,与讲述内容相符(20分)。
4、说课者的基本功:仪表、仪态(10分);语言表达(20分)。
5、说课时间控制:在规定时间内完成(10分)。
附件3:
评比方式
1、初审:评委根据各选手报送的录像、PPT进行综合性评判,用票决的形式,推荐出选手参加全国比赛。
2、全国比赛:5名评委现场打分(依据评分标准打分),去掉一个最高分和一个最低分后,平均分为选手的最终得分(保留小数点后二位)。
3、评委专家在比赛结束后集中分专业点评。点评不影响选手的最终得分,只向参赛者提供专业意见。
4、根据得分评出一等奖3名、二等奖7名、三等奖20名。
5、比赛结束当场宣布结果,并现场颁奖。
附件4:
第一届全国校外教育说课
比赛参赛选手登记表
编号: 年 月 日
选手单位
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活动
联系人
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手机
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参赛选手
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姓名
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年龄
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性别
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手机
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QQ号
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微信号
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毕业院校
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说课题目
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选题类型
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课程设计()教学课例()活动方案()
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说课内容(简介)
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